A
água é o bem mais precioso da humanidade. Sem ela não haveria vida na terra tal
como nos demais planetas do sistema solar. Embora a água seja encontrada em
abundância em nosso planeta compondo cerca de 70% da terra apenas 3% desta é doce,
ou seja, própria para consumo. Desse percentual somente 0,26% estão em lagos ou
rios e reservatórios de onde a humanidade retira o que consome.
A população mundial atual está acima de sete
bilhões e continua crescendo. Em todo mundo, 10% da utilização da água vai para
o abastecimento público, 23% para a indústria e 67% para a agricultura. Neste
contexto, economizar água para que não falte no futuro é um grande desafio
ambiental neste milênio. Sendo assim imprescindível a criação de APPs (ÁREA DE
PRESERVAÇÃO PERMANENTE).
Mediante
a situação caótica em que o mundo se encontra em relação à preservação dos recursos
naturais para a subsistência humana e dos demais seres vivos vê-se a
necessidade da recuperação e manutenção daquilo que ainda pode ser apreciado.
Sendo assim, os alunos do 9º ano A da Escola Cândido Lemes dos Santos coordenados
pela professora Caroline Carvalho vem desenvolver este projeto com intuito de
preservar e manter Córrego Glória para que as futuras gerações possam apreciar
lugares como este, além de evitar desabamentos e erosão como também prevenir doenças
tais como a dengue entre outras decorrentes do acúmulo de lixo. O projeto visa
ainda, demonstrar a população de Caarapó que é possível preservar e manter os
recursos naturais disponíveis, não esperando só que outros façam o trabalho,
mas fazendo com que cada um faça sua parte dentro de uma estrutura cooperativa,
pois somos parte do meio no qual vivemos. Um mundo melhor depende de todos que
nele residem.
A importância de despertar a
consciência de que cada cidadão é responsável pela sua comunidade. A
missão de contribuir para promoção do desenvolvimento local sustentável tendo
como eixo articulador o em poder social da comunidade de modo a se alcançar uma
melhoria na qualidade de vida e construção da cidadania. Com a missão de
contribuir para o desenvolvimento local sustentável com as premissas de
construir caminhos com a comunidade e de mobilizar e articular lideranças
locais, poder público e instituições locais para a atuação conjunta. Conceitos e
Práticas em Educação Ambiental na Escola, apesar de ser destinado aos
professores e professoras do Ensino Fundamental, abrange também educadores
ambientais populares. O objetivo é propiciar a reflexão teórica ampliando o
debate político sem, contudo, perder a dimensão das práticas cotidianas. Educação
para o ambiente busca engajar ativamente por meio de projetos de intervenção
socioambiental que previnam problemas ambientais. Muitas vezes traz uma visão
crítica dos processos históricos de construção da sociedade ocidental, e o meio
ambiente se torna meta do aprendizado.
